一、中心概况

（一）中心简介

1.弘博书院简介

弘博书院隶属于大文法教学实训中心。书院成立于2013年，于2021年开始改建，将建成由“攻玉”（书院多功能活动室）、“博观”（书院多功能展示室）、“文渊”（书院图书阅览室）、“鹿鸣”（书院接待室）、“成蹊”（书院办公室、库房）、“杏坛”（书院报告厅）等六大功能区域组成的综合性书院。

弘博书院现有的组织形式：学生根据专业方向、学习规划、个人兴趣，自由组建学社。学社实行自主自治原则，订立组织管理章程，学社负责人实行民主选举；各学社社长组成理事会，统筹协调书院各学社的活动。各学社以读书、研讨、习作、考察等为主要活动内容。每学期订立活动规划，负责成员的成绩考核和学分登记；理事会组织各学社参加年度学术文化论坛，负责编印书院院刊、集刊等。由学院教师担任各学社指导教师，负责指导学生制定活动规划、拟定读书计划、进行专业指导、为学生开设讲座、参加讨论会等。制定并完善书院管理体系、规章制度、发展规划、学术文化活动体制，建立学社的考核制度和指导教师责任制度。

弘博书院现有的架构与规模：弘博书院自成立以来曾有两次改制，下设学社数量有所变化。自书院成立以来至2019年9月，形成了30个学社。2019年9月学院对书院进行改制，学社数量由30个变为了26个，一直运行至2021年9月。2021年9月，伴随着学生数量的增多、指导教师数量的增加等，弘博书院根据实际情况出发，对学社进行了再一次的改动，目前，弘博书院下设涉及语言学、文艺学、古代文学、现当代文学、历史学、哲学、教育学、秘书学、新闻传媒、艺术、书法等领域的学社共65个。

2.法学实训中心介绍

法学实训中心（以下称“中心”）隶属于大文法教学实训中心。中心是集法学教学实训室、模拟法庭、知识产权大数据实验室、版权研究与保护中心四个实训室为一体的实践教学平台。中心面向学生进行实践教学活动，为学生提供实践场所，提高学生实践能力。依托中心，文法学院打造出多门法学实训特色课程。

中心的教学定位是：以社会对法学人才的需求为导向，确立法学实用型人才的培养目标，通过多层次和多元化的实践教学，激励学生关注法律实务，培养其实践能力和职业技能，建立以“强化实践能力、训练法律思维、陶冶法治精神、培育职业道德”为内容和目标的实践教学体系。

中心是以法律职业所应具备的基本技能为导向，以法学实践教学基本规律为依据，结合法学专业人才培养模式，依托中心软、硬件设施，构建起真正与法学实践教学相匹配的由专业基础型、综合应用型和创新型实验项目三个部分组成的实训实验实践教学体系。

（二）设备介绍

弘博书院每个功能区都配备有不同功能的设备，包括会议桌、办公桌椅、储物柜、围棋桌、古琴、落地书柜、阅读桌、置物架、沙发椅组合、茶水柜、中式茶几、博古架、讲台桌、国学桌椅、办公电脑、智慧黑板（含分屏）、智能讲台、展示柜（带灯条）、打印机、碎纸机、音响、无线话筒、投影设备等各设施设备，并建立了完善的管理制度、书籍借阅制度和安全防护制度等。

法学实训中心包括法庭标准配置设备，含会议系统、多媒体系统、法庭座椅、会议室、电脑、智慧大屏、话筒、投影等各设施设备，并建立了完善的管理使用制度和安全防护制度等。

（三）师资队伍介绍

二、活动成果

（一）弘博书院

自弘博书院成立以来，定期开展“毓秀杯”文学大赛、读书节暨读书奖评选、“寻径”大学生学术文化论坛、汉字书写大赛等大小型学社活动，共主持举办8届“毓秀之夜”晚会，9届“三笔一话”活动，出版7期《弘博》院刊、56期《毓秀》杂志及多期其他学社社刊。同时，弘博书院公众号“弘文博学”于2019年创建，由汉语言文学教研室学生宣传中心负责策划、运营和管理，负责弘博书院和文法学院相关新闻的报道。

主要获奖情况：

2021年四川省师范生教学能力大赛（2021.10，省级）：二等奖1名；

2021年川渝高校学生信息化素养大赛（2021.12，省级）：二等奖1名；

田家炳杯全国师范生教学技能大赛（2022.01，国家级）：二等奖1名；

第三届全国师范生微课大赛（2022.03，国家级）：二等奖2名，三等奖4名；

第一届四川省大学生三笔字大赛（2020，省级）：一等奖1名，二等奖7名，三等奖14名；

第二届四川省大学生三笔字大赛（2021，省级）：一等奖5名，二等奖9名，三等奖15名。

（二）法学实训中心

法学实训中心自交付以来，多用于行课。在行课之外，中心下属实验室还积极承担学生活动的开办。

模拟法庭（A-124）作为2021年四川省模拟法庭大赛成都文理学院参赛队的日常训练场地，助力2021年四川省模拟法庭大赛成都文理学院参赛队取得两名2021年四川省模拟法庭最佳辩手（每年仅两名）的佳绩。

2022年4月18日，由文法学院模法律协会举办模拟法庭比赛在模拟法庭（A-124）成功举办。

三、主要科研成果

（一）弘博书院科研成果

1.文学理论课程在高校女生性别教育中的路径与价值[J].长江丛刊，2020；

2.古文字运用于高中语文教学的尝试[J].百科论坛，2021；

3.应用型汉语言文学人才培养的书院制建设——以成都文理学院为例[J].《高等建筑教育》增刊，2022；

4.Research on Application of Adaptive Matching Optimization and Artificial Intelligence System in Modern Chinese Network[J].2022 International Conference on Electronics and Renewable Systems(ICEARS)，2022；

5.统编本背景下语文课外阅读教学体系的构建[J].教学与管理，2020；

6.双减背景下的学校教学管理策略[J].大连教育学院学报，2022；

7.新媒体背景下农业信息化建设的应用研究[J].农村经济，2019；

8.“轻熟女”,媒体的呈现性建构or建构性呈现[J].传播力研究，2019；

9.乡土文学的文学史展望[J].文存阅刊，2020；

10.现当代文学名著影视改编的困境与突围[J].小说月刊，2020；

11.“互联网+”背景下中国现当代文学对话式教学模式实践与探索[J].新纪实，2021；

12.语文综合性学习，让语文与生活相得益彰[J].四川教育，2020；

13.基于生本理论的小学低段绘本阅读微探[J]亚太教育，2022；

14.“双减”背景下教师幸福感的维护与促进[J].教育科学论坛，2022；

15.瓦迪斯瓦夫·塔塔凯维奇研究综述[J].科教导刊，2021；

16.论杜甫诗歌与儒家美学思想[J].新纪实，2021；

17.雕刻在酉水河畔的时代画卷——评中篇小说《保生》 [J].陕西文学，2021；

18.微信矩阵对传统纸媒的价值提升——以《新京报》为例[J].传媒，2019；

19.大众传媒定义的探析[J].传媒论坛，2019；

20.论《动物凶猛》的自反式元小说叙事特征[J].新纪实，2021；

21.严歌苓小说《雌性的草地》中的意象分析[J].作家天地，2021；

22.B站短视频发展现状及趋势[J].大观周刊，2022；

23.沈从文与“京派”“海派”之争[J].小说月刊，2021；

24.浅论“四言诗歌”和“四言体”[J].文存阅览，2021；

25.我国当代公益歌曲的发展现状评述[J].音乐世界，2022；

26.“全知全能叙述者”与“有限人物叙述者的冲突”——论《奥勃洛莫夫》中“美丽的错误”[J].文学天地，2022；

27.信息技术背景下国外终身学习体系构建研究及启示[J].知与学，2022；

28.毛姆《月亮与六便士》的叙事艺术探析[J].新玉文艺，2022；

29.中韩劳动争议处理制度的比较分析[J].四川劳动保障，2021；

30.现代教师素养[M].复旦大学出版社，2022；

31.“悦”读经典——中外文学名作名篇导览[M].复旦大学出版社，2021；

32.优佳学案 中考阅读[M].云南教育出版社，2020；

34.生命的芭茅花[M].四川大学出版社，2021。

（二）法学实训中心科研成果

1.专著

独著：《知识产权战略实施路径研究——以四川省知识产权战略实施为例》，四川人民出版社，2015年5月出版。

2.论文

（1）2022年2月，《Trademark portfolio and enterprise performance: systematic literature review》，《International Journal of Intellectual Property Management》（SSCI）；

（2）2021年10月，《防卫还是囤积？商标组合对企业绩效的影响及启示》，《管理世界》（CSSCI）；

（3）2017年11月，《刍议云计算环境下数字版权的法律保护》，《出版广角》（CSSCI）；

（4）2017年4月，《保护知识产权，为新兴产业发展筑基》，《人民论坛》（CSSCI）。

3.省部级科研项目

（1）2021年6月，主持四川省社会哲学科学规划重大项目：《地理标志保护和利用与乡村振兴衔接机制研究》；

（2）2018年6月，主持四川省社会哲学科学规划项目：《品牌视角下商标保护体系构建》，已结题；

（3）2022年6月，主持中国盐文化研究中心招标项目：《盐文化遗产发掘与保护——以地理标志保护为视角》（YWZB22-02）。

4.横向科研项目

（1）2022年6月，主持成都市科技局软科学项目：《成都高新技术企业知识产权布局与风险防控研究》；

（2）2021年5月，主持中国烟草总公司四川省公司科技项目：《烟草职务创新成果及其转化价值评价方法研究和运用》；

（3）2012-2017年，主持四川省知识产权服务促进中心（原四川省知识产权局）专利实施与促进专项资金支持的重点促进类研究项目：《知识产权职业共同体研究之四川省专利职业共同体研究》《四川省知识产权保护手册》《四川省专利行政保护新态势研究》《四川省展会知识产权保护手册》，均已结题 。

5.科研获奖

（1）2017 年 4 月，《四川省知识产权保护手册》荣获“四川省第十七次社会科学优秀成果三等奖”；

（2）2020年11月，《双向从紧政策背景下我国商标组合价值分析及启示》，荣获“中国技术经济学会第二十七届年会征文二等奖”；

（3）2018 年 10 月，《侵犯商业秘密罪之“重大损失”认定模式实证研究——兼评四川省审理侵犯商业秘密罪裁判思路》荣获“四川省法学会第五届“治蜀兴川”法治论坛征文优秀奖”。

四、实验室分布

弘博书院位于学校后山四合院，共分为六大功能区，分别为“攻玉”（第二实验室101，书院多功能活动室）、“博观”（第二实验室102，书院成果展示室）、“文渊”（第二实验室103，书院图书阅览室）、“鹿鸣”（第二实验室104，书院接待室）、“成蹊”（第二实验室105，书院办公室、库房）、“杏坛”（第二实验室106，书院报告厅）。

法学实训中心下属实验室全部在行政楼一楼，教室号分别为：法学教学实训实验室（A-128）、模拟法庭实训室（A-121）、知识产权大数据应用实验室（A-117）、版权研究与保护中心办公室（A-124）。

五、承担课程

弘博书院培养模式为对现代教育制度的补充，不承担具体课程，各学社在指导老师的指导和带领下举办与本学社宗旨相关的活动、撰写寻径论坛论文等，社员在完成每学期书院学社的学习要求后获得相应学分。

法学实训中心课程主要包括：知识产权法、知识产权国际保护（双语）、知识产权管理、法律文书写作、司法实务、民事诉讼实务模拟、刑事诉讼实务模拟、行政案例分析、刑事案例分析、民事案例分析、行政诉讼实务模拟、知识产权案例分析、商事案例分析等。

六、典型项目清单

（一）弘博书院典型项目成果

1.北方国际大学联盟教育教学研究课题项目：地方应用型大学汉语言文学专业书院制模式建构研究。

2.新文科研究与改革实践项目：汉语言文学专业“书院制”培养模式研究。

（二）法学实训中心典型项目成果

1.2021年四川省社会哲学科学规划重大项目：《地理标志保护和利用与乡村振兴衔接机制研究》；

2.2018年四川省社会哲学科学规划项目：《品牌视角下商标保护体系构建》；

3.2012-2017年四川省知识产权服务促进中心（原四川省知识产权局）专利实施与促进专项资金支持的重点促进类研究项目：《知识产权职业共同体研究之四川省专利职业共同体研究》《四川省知识产权保护手册》《四川省专利行政保护新态势研究》《四川省展会知识产权保护手册》；

4.2021-2022年中国烟草总公司四川省公司科技重点项目《创新成果转化价值评价方法与应用》；

5.2021年中国核动力研究设计院项目《专利法律风险防控指引》；

6.2022年北川羌族自治县农业农村局“羌食荟”品牌建设项目。