一、课程介绍：
　　   《数学建模与竞赛》是全校性的跨学科公共选修课程。
　　   课程学分：4
       本课程是在学习《经济数学》或《高等数学》课程之后，为进一步提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，培养学生基本技能，训练学生综合能力的一门课程。《数学建模与竞赛》是将数学的理论和方法与计算机操作能力相结合，用于解决实际问题的一门边缘交叉课程，是培养学生应用数学知识解决实际问题能力的重要手段和途径。
       本课程以案例教学为主，通过具体实例的引入，使学生掌握数学建模及数学实验的基本思想、方法和类型，培养学生应用数学解决实际问题的能力。通过学习，可使学生将所学的数学知识和其它专业知识很好地应用到解决实际问题中去，注重培养学生利用计算机及相关文献资料来解决实际问题的能力，为学生所学专业服务，为课程设计、毕业论文提供强有力的方法指导，全面提高学生的综合素质。与此同时为同学们参加全国或地区性的大学生数学建模竞赛打下基础。
       二、选修对象：
       2016级学习过《经济数学》或《高等数学》的本科学生。
       2017级正在学习《经济数学》或《高等数学》的本科学生。
       三、课程教学时间内容安排：
       本课程教学安排为一学期。由于公选课性质，选修学生所在的班级较多，教学时间可能为周四下午或晚上，共4节课，其中后2节课为上机练习。
部分内容如下表

      
       四、选修的方法和要求
       1、各学院有意向选修该课程的同学，登录成都文理学院教务网站http://jwc.cdcas.edu.cn/进行课程选修。选课结束后不再接受课程更改。同时，按教学管理规定，一旦确定选修本课程，中途一律不得退选退修。必须坚持1个学期的学习。
       2、选课时间：2017年12月1日—2017年12月6日
       3、学生参加所选课程的学习和考核，不得无故旷课、缺考。
       4、课程最终成绩以平时的考勤、技能考核成绩以及参加相应的数学建模竞赛成绩为依据给出综合成绩。不单独组织期末考试，综合成绩合格则获得学分,参加数学建模竞赛获得名次还可申请相应的创新学分。
       5、本课程计划开设2个教学班，总人数不超过160人；如最终选修人数未到达规定的选课人数，原则上不开设该门课程。 


                                                                   成都文理学院教务处、 数学与统计学院
                                                                              2017-11-29