各教学单位：

为进一步推动我校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，更好地搭建我校教师教学经验交流和教学风采展示的平台，进而提高我校教学质量和人才培养质量，我校定于2019年9月举行第三届微课教学比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛原则

本次比赛坚持公开、公平、公正的原则。

二、参赛对象及条件

1.参赛对象为本校专任教师，每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件；

2.参赛者应具有良好的思想品德、为人师表、每年综合考核合格；

3.参赛者积极承担教学任务，教学工作量饱满、教学态度认真，教学效果优良。

三、比赛程序

1.本次微课比赛采取各教学单位推荐的办法，参赛教师先在归口的教学单位报名，按照《成都文理学院第三届微课教学比赛名额分配表》（附表2）推荐参加复赛的教师名单，在2019年7月5日前交至教务处412办公室。

2.学校教务处组织微课比赛评审委员会，按照《成都文理学院微课教学比赛评分表》（附表1），结合参赛教师多媒体课件及授课教案等教学辅助材料及网络评价进行评定。

四、作品要求

参赛教师围绕一门课程的某个知识点或教学环节，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，录制成时长在8-10分钟的微课视频，并配套提供授课教案、多媒体教学课件等辅助材料。

（一）选题要求

选取教学环节中某一知识点、专题、实验活动作为选题，针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。选题尽量“小而精”，具备独立性、示范性、代表性，应针对教学过程中的重点、难点问题。

（二）教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。采用flv视频格式，大小不超过40Mb。

（三）多媒体教学课件要求

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。如有其他与微课教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、动画、视频、习题、图片等多媒体素材等材料也应单独提交。

（四）授课教案要求

授课教案应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：word。

五、奖励

（一）本次比赛分别设一、二、三等奖各若干名（如不符合条件，以上各奖项可以空缺）。学校将对一、二、三等奖的获得者颁发荣誉证书并给予奖励。

（二）学校对各类获奖者的获奖情况计入教师个人业务档案，作为评选优秀教师、职称晋升、聘任等的参考条件。

（三）微课大赛和青年教师讲课比赛共同设立优秀组织奖，根据参赛教师人数、作品的数量和质量、教学单位的组织情况等指标进行评选，并对获奖的教学单位颁发荣誉证书并给予奖励。

六、注意事项

（一）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格；

（二）本学期未任课的教师，报名时应予以说明；

（三）参赛过程中不得有违反教学管理规章制度和出现教学事故，否则将取消其参赛资格；

（四）本次比赛接受和处理署名的书面异议。学校比赛评审委员会负责接受和处理比赛期间的异议。

七、时间安排及材料

将参赛视频资料刻录成光盘，于2019年8月30日前提交到教务处412办公室。

附件：见学校OA办公系统

教务处

2019年6月18日